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劝分救助的富户，会得到朝廷嘉奖及后期一些其他得扶持。
第六：安置流民
灾民中老幼病弱，无依无靠者纳入养济司各坊无条件收容。
第七：荒年募兵
灾民中身强体壮者，直接招募入军。军饷可提前预支。
第八：蠲免
朝廷免除或者减免大部分灾民赋税和徭役，以此稳定民心。
洋洋洒洒，四大条八大项。
赵匡胤在刚刚拟了出来，就写成了一封信寄给关羽长。
信的开头还写了一句与嫂子同启。
关羽长刚刚拆开就笑了。
直接把信给了李冬儿。
醉翁之意不在酒！李冬儿腹诽！
但既然是想躺平，李冬儿就把蔡嘉上跟赵德昭给招了过来。
苦谁都不能苦了自己一个啊。
已经有了轮廓的章程，真要挑起刺来也容易。
李冬儿拿了笔不时的在纸上画一个圈，点一个点。
蔡嘉上重新拿了纸笔，也开始写东西。
赵德昭看看李冬儿，再看看蔡嘉上，一时不明所以就问道。
“冬姨，这画圈还有画点是什么意思。”
“同问！”
放学回来，腻到了李冬儿身边的八郎也问道。
“这个啊，我自己画呢，圈圈是认同，点点是待议。但一些学问做得深一些的人就不是。”
李冬儿顺嘴答道，手上并不停。
“那学门深的人是什么意思。”赵德昭又问。
李冬儿画完了最后一张纸，看蔡嘉上已经开始做备注，就放了笔，跟两个小郎君说些题外话。
“你们上课的书，还有论语，春秋，不是通通都没有句读么。
古早的学问人，就是自己看，自己悟，为了让自己记得更牢一些，就会在他们判定的句读处或者重要处、精彩处画上圈圈或者点点，备注一些个人的感悟、注释。
后人除了看原文，也会参照古人的圈点注释来看文章。
我们现在也多以这些学问人的解读释义来看文章。
这种圈圈跟点点的举动到了现在，就成了一个成语～可圈可点。
就像我，看你们交上来的大字，好的画圈，一般的点点，差的就不点评了。”
“原来如此！”赵德昭恍然大悟。
“我好像没学过可圈可点这个成语。”八郎也说道。
“所以，今天，又学到了新知识，不亦乐乎！”
李冬儿笑着摸摸八郎脑袋。
“嗯嗯，我喜欢听娘说，记得牢，一点都不会忘记！”
八郎马屁拍得特别到位。
“舅母，抄扎都赖于里正，村长，保甲之流么？”
蔡嘉上遇到问题了，抬头问李冬儿。
“嗯，皇权不下乡，到县为止，下面的都是乡绅宗族自理。你舅舅现在就是村长。村里事无大小，官府都是找你舅舅。”
李冬儿答道。
蔡嘉上略想了想在纸上写道：
【里正乡绅抄扎，强健者得之，善弱者不得也，附近者得之，远避者不得也，胥吏里正所厚者得之，鲧寡孤独疾病无告者未必得也。】
【小科普，以上四大条八大项，都是实际北宋赈灾条陈。 】