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小乐乐喊道：“干娘，我也想读书。”
娄晓娥问：“乐乐为什么要读书呢？”
小乐乐挥挥手：
“我要把我爸每晚给我讲的故事都记下来。”
娄晓娥很是惊奇：“乐乐，跟干娘说说，你爸晚上给你讲了哪些故事？”
小乐乐扳着手指头得意地数着：“可多了！有《三只小猪盖房子》《狼外婆》《小蝌蚪找妈妈》……”
娄晓娥故意逗她：“那给干娘讲讲《三只小猪盖房子》的故事好不好？”
小乐乐果然奶声奶气地讲起来：“从前啊，猪妈妈有三个孩子。
后来三只小猪长大了……”
娄晓娥开始并不在意，但听着听着，嘴越张越大。
这故事虽简单，其中的道理却一点都不简单。
这个三岁半的小姑娘竟能完整复述出来，实在让人意外。
她不像普通三岁的孩子，聪慧得很。
娄阿姨越发惊讶。
她没想到杨建设这么早就开始启蒙教育了。
华夏向来重视孩子的早期教育，只是现在大多在幼儿园进行。
娄阿姨察觉到杨建设对小乐乐格外宠爱，这样的重视对女孩子来说确实少见。
读书改变命运，这话一点不假。
娄阿姨感慨地说：“小娥，你得多向杨建设学习，不然怎么担起乐乐干娘的责任？到时候小丫头问你问题你答不上来，看你怎么应付！”
娄晓娥忽然有些慌乱。
是啊，小乐乐如此聪敏，杨建设又经常给她讲故事、开蒙。
现在的问题还能应对，可再过两年呢？难道每次都要说不知道吗？
短暂的两次或许无妨，但长此以往，她在小乐乐心中会是什么样的形象？娄晓娥立刻说道：“奶奶、妈，放心吧，我这就去找书来看！”
杨建设正好进来，听到这话笑了：“小娥姐要读书？好事啊！我推荐你们一套书。”
娄阿姨忙请教。
\"建设，你觉得小娥应该读什么书呢？\"
杨建设笑了笑：\"首脑选集。”
\"要是能找到全集就更好了。”
娄阿姨愣了一下：\"小娥读这本书合适吗？\"
杨建设笑着回答：\"当然合适。
不仅小娥要读，你们也该读，最好所有人都知道你们在读。”
娄阿姨神情微变，隐约察觉到杨建设话中有深意。
但她欲言又止，内心隐约感到一丝畏惧，却又不知为何。
杨建设继续说道：\"我正要搜集这些有用的书，麻烦娄叔叔帮忙，国内国外的都要。
价钱无所谓，唯一的条件是全且快。”
娄阿姨爽快答应：\"行，没问题。”
她隐约觉得，这套书对娄家意义重大。
杨建设用三轮车载着母女二人来到娄董家。
娄董亲自出门迎接，却见杨建设还拎了个坛子。
\"建设，来帮忙还带东西干啥？\"
娄阿姨笑着说：\"这是建设腌的辣白菜，比六必居的还好吃。”
娄董半信半疑。
娄阿姨又说：\"今年冬天，咱们就有新鲜蔬菜了。”
娄董满是疑惑。
杨建设心中一动，随身空间里已建起一座等比例的二层小洋楼模型，还是透视的。
借助这个模型，杨建设能方便地调整暖气管道布局，让其既实用又美观。
不知不觉间，随身空间被杨建设玩出了新花样。
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